Psaní i, í, y, ý po obojetných souhláskách uvnitř slov
Doplňujte vyjmenovaná slova a příbuzná slova po L.
Vodorovně: |
| 2. | kdo pozorně poslouchá, může všechno | | 4. | dítě upadlo a začalo srdceryvně | | 5. | hora v Česku, která je holá | | 6. | část nohy od zadní strany kolena k patě | | 7. | velká sousta jídla nelze | | 8. | hebká látka na výrobu hraček | | 9. | bylina s hořkou chutí |
|
Svisle: |
| 1. | jídlem nesmíme | | 3. | při bouřce se začalo venku | | 5. | sportovci zabývající se lyžováním | | 6. | přírodní materiál na výrobu košů a tašek | | 7. | voda i čas rychle |
|